Marek Wójcik

Czy kiedykolwiek myśleliście o tym, co chcecie robić w przyszłości? A może jako rodzice zastanawialiście się, jaki kierunek będzie najlepszy dla Waszego dziecka? Przygotowaliśmy dziś dla Was wartościowe informacje na temat często poruszanego dziś tematu sztucznej inteligencji i tego, jaki wpływ ma i będzie miał na rynek pracy. Sprawdźcie, w co najlepiej inwestować już za młodych lat i jakie obszary rozwoju zawodowego są uważane za przyszłościowe. 

SZTUCZNA INTELIGENCJA I JEJ KONSEKWENCJE W PRACY

Jak już mogliśmy dowiedzieć się w poprzednim artykule: sztuczna inteligencja w edukacji, AI zostało wprowadzone do wielu obszarów naszego życia, aby pomóc i ułatwić, między innymi, rozwiązywanie złożonych problemów. Technologiczny progres, jaki nastąpił w przeciągu kilkudziesięciu ostatnich lat dał się odczuć wszystkim z nas, również w środowisku zawodowym. Obecnie większość prac biurowych można wykonywać zdalnie, z zacisza swojego mieszkania, bez konieczności fizycznego pojawiania się w miejscu pracy. Każdego roku wiele zawodów zanika, dając miejsce nowym, innowacyjnym pomysłom, dostosowanym pod obecne potrzeby ludzi i środowiska. Zautomatyzowano procesy zbierania i przetwarzania danych, znacznie rozwinięto sztuczną inteligencję i wprowadzono możliwość pracy zdalnej. Coraz więcej obowiązków może być wykonywane przez maszyny, co przyspiesza m.in. czas ich wykonania i zmniejsza poniesione przez pracodawcę koszty. Według Jacka Ma, chińskiego przedsiębiorcy i filantropa, do 2030 roku roboty mogą zastąpić aż 800 milionów zawodów.

„Edukacja w dzisiejszych czasach jest wielkim wyzwaniem. Jeśli nie zmienimy sposobu nauczania, za 30 lat możemy być w poważnych tarapatach… bo to, jak obecnie nauczamy nasze dzieci, to sposoby sprzed przeszło 200 lat. Dzieci nie mogą konkurować z maszynami, bo te są obecnie od nich mądrzejsze. Musimy zacząć nauczać innowacyjnie, wyjątkowo – tak, aby maszyny nie mogły ich zastąpić. Uczmy ich wartości, wiary, samodzielnego myślenia i umiejętności pracy w zespole”.

A więc, aby nie być “w tyle”, już od najmłodszych lat warto zacząć inwestować w zagłębianie się w obszar IT, sztucznej inteligencji i automatyzacji procesów. 

ZAWODY NIEZASTĄPIONE

Wiele osób, korzystających z pomocy sztucznej inteligencji, na pewno zgodzi się z nami, że ułatwia ona pracę. Automatyzacja procesów pomaga pracownikom pracować szybciej i wydajniej, natomiast nie w każdym obszarze AI się sprawdzi. 

Pomyślmy o zawodach takich jak lekarz czy prawnik – to obszary, w których potrzeba nie tylko wiedzy teoretycznej, ale też doświadczenia, indywidualnego podejścia, ale także po prostu fizycznej obecności. Nie da się przeprowadzić operacji zdalnie, tak samo jak maszyna nie może efektywnie uczestniczyć w rozprawie sądowej. Specjaliści z obszaru marketingu mogą, póki co, również spać spokojnie – branża ta, mimo że pozwala AI optymalizować wskaźniki kampanii reklamowych lub poprawić widoczność reklam – wymaga niesamowicie rozwiniętej kreatywności i ciągłych pomysłów, dostosowanych do zmiennego środowiska pracy. A tak rozwinięte umiejętności posiada obecnie tylko człowiek. 

Oczywiście to nie wszystkie zawody, które teoretycznie mogą czuć się “bezpieczne”. Pamiętajmy tylko, że jeśli znajdziemy swój wymarzony kierunek, oczywiście nie warto od razu z niego rezygnować, nawet jeśli prognozy zawodowe są nieprzychylne. 

SZTUCZNA INTELIGENCJA STWARZA NOWE ZAWODY!

Bez wątpienia wprowadzenie AI na rynek pracy obudziło potrzebę stworzenia nowych zawodów. Wzrasta popyt na specjalistów w dziedzinach takich jak uczenie maszynowe, analiza danych, inżynieria robotów czy etyka sztucznej inteligencji. Wymaga się również większego nacisku na umiejętności takie jak: wspomniana już wcześniej kreatywność, zdolność do adaptacji oraz do pracy z technologią. Obszary, na które przewiduje się w przyszłości największy popyt to takie, które wpłyną na rozwój danej dziedziny, na przykład cyberbezpieczeństwo – Ci eksperci zajmują się ochroną systemów komputerowych przed atakami i opracowywaniem strategii zapobiegania incydentom związanym z bezpieczeństwem. Mówi się, że kolejnym ważnym społecznie i innowacyjnym obszarem zawodowym będzie technologia blockchain. Ta dziedzina ma potencjał rewolucjonizacji różnych sektorów, takich jak finanse, logistyka czy zarządzanie danymi. W związku z tym wzrośnie zapotrzebowanie na specjalistów ds. technologii blockchain, którzy będą odpowiedzialni za rozwój, implementację i zarządzanie zdecentralizowanymi systemami.

TE ZAWODY MOGĄ BYĆ ZAGROŻONE

Wydawać by się mogło, że nauka poprzez doświadczenia to znak rozpoznawczy człowieka, natomiast w dzisiejszych czasach AI potrafi już naśladować procesy czy aktywności wykonywane przez ludzi. Eksperci przewidują, że najbardziej dotkliwe zmiany odczuje obszar handlowy – sprzedawcy czy kasjerzy w sklepach mogą stać się mniej potrzebni niż teraz. Obsługa klienta (czaty, maile, telefony), czyli między innymi pracownicy Call Centre mogą w przyszłości również poczuć się zagrożeni – przewiduje się, że robotyzacja rozwinie się tak, iż rozmowy, zarówno telefoniczne jak i mailowe, będą mogły być przeprowadzane bez fizycznej ingerencji człowieka. Jak już pewnie zauważyłeś/aś, mnóstwo czatów na stronach internetowych obsługiwanych jest przez CHATBOTY. 

Pracownicy produkcyjni, którzy wykonują powtarzalne czynności, mogą również odczuć wprowadzenie sztucznej inteligencji do zakładu pracy. Czynności, które są wykonywane regularnie i “automatycznie” przez człowieka (jak na przykład ręczne sortowanie paczek), z niewielkim trudem mogą być zastąpione przez maszyny czy roboty. W czołówce zagrożonych zawodów są też: księgowi i audytorzy, a nawet kierowcy czy dostawcy. Rozwój autonomicznych pojazdów może mieć wpływ na zawody związane z transportem. Samojeżdżące samochody, drony i roboty dostawcze mogą zastąpić niektóre funkcje kierowców i dostawców. Może warto rozejrzeć się za czymś innym? 🙂

Przy wybieraniu swojej drogi zawodowej warto patrzeć w przyszłość, zaczynając już od najmłodszych lat swojej edukacji, szukając innowacyjnych metod nauczania, które otworzą umysł na samodzielne myślenie i analizowanie.

^{Nasze innowacyjne metody nauczania zachęcają uczniów do odkrywania swoich talentów}

KTÓRE KIERUNKI EDUKACJI WYBIERAĆ?

W którym kierunku podążać, aby zagwarantować sobie rozwijającą pracę i satysfakcjonujące zarobki? Myślimy, że nie będzie zaskoczeniem, jeśli w pierwszej kolejności wspomnimy o automatyce i robotyce.. Jako, że przewiduje się, że sztuczna inteligencja opanuje rynek pracy w przyszłości, specjaliści tych dziedzin będą bez wątpienia pożądani. Podobnie będzie z informatyką, która niezmiennie od wielu lat plasuje się w czołówce przyszłościowych kierunków. Najczęściej wymieniane przedmioty do zdawania na maturze w przypadku tych kierunków to chemia, fizyka, informatyka, język obcy, matematyka, natomiast te przedmioty mogą się nieznacznie różnić, w zależności od uczelni. Do konkretnych kierunków studiów, które rozważane są jako przyszłościowe, należą: cyberbezpieczeństwo, grafika komputerowa, programowanie gier i aplikacji mobilnych. Z dumą pragniemy przypomnieć, że nasza Fundacja pomaga w rozwijaniu pasji do przedmiotów ścisłych, takich jak matematyka, fizyka czy chemia. Aby być najlepszym z najlepszych, warto zastanowić się nad korepetycjami, nie tylko aby podciągnąć oceny, ale przede wszystkim, żeby udoskonalać swoje umiejętności i wiedzę – tak, aby nabywanie wiedzy stało się pasją i ciekawą przygodą, a nie przykrą powinnością. 

^{Po którą książkę sięgnąć najpierw, aby dostać wymarzoną pracę?}

Ale nie bójcie się, humaniści! Dla Was też mamy dobre wieści. Uczcie się języków mniej popularnych, a nie zginiecie. Hiszpański, chiński, francuski czy niemiecki są obecnie poszukiwane u kandydatów w wielu firmach. Tutaj warto zastanowić się nad studiami z filologii. Sztuczna inteligencja pomaga również w nauce języków, wspierając edukację różnymi aplikacjami mobilnymi! Większość z nich jest darmowa w podstawowych wersjach, a nauka języka dzięki AI jest dostosowana do poziomu użytkownika. Żyjemy również w niełatwych czasach, w których warto dbać o swoje zdrowie psychiczne – rośnie świadomość społeczeństwa w tym zakresie, a więc studia związane z psychiką i terapią również plasują się w “topce”. Kierunki, którymi warto się zainteresować na studiach to między innymi: neuropsychologia, psychologia biznesu, czy psychologia kliniczna i osobowości. Wiążąc z tymi kierunkami przyszłość, na maturze warto zainteresować się zdawaniem takich przedmiotów jak: język polski, biologia, matematyka czy chemia. 

Już od najmłodszych lat warto odkrywać, co nas naprawdę interesuje i pielęgnować te pasje, a przy tym zastanowić się, czy to jest to, co w przyszłości da Nam satysfakcjonującą pracę… i zarobki. Dlatego tak istotne jest, aby, w zależności od posiadanych środków, “inwestować” w swoje dzieci, dając im możliwości do poszerzania wiedzy i pokochania nauki. Powodzenia!

Czy kiedykolwiek zastanawialiście się, jak będzie wyglądać edukacja Waszych dzieci za parędziesiąt lat? Czy wiecie, że nauka w szkole podstawowej różni się od sposobu nauki w liceum czy na studiach? Przygotowaliśmy dziś dla Was wartościowe informacje na temat systemu edukacji kiedyś oraz często poruszanego dziś tematu sztucznej inteligencji i tego, jaki wpływ ma na edukację dziś. Sprawdźcie, jak AI udoskonala nauczanie za pomocą metody sokratejskiej i pomaga młodzieży i korepetytorom dostosować się do zautomatyzowanego świata.

SYSTEM EDUKACJI DZIŚ – NIC SIĘ NIE ZMIENIŁO?

Obowiązkowe uczęszczanie do szkoły powstało z inicjatywy władcy Prus po wojnach napoleońskich. Zamysł stworzenia pokornych i posłusznych „poddanych” pokierował władców ku uformowaniu konkretnych zasad nauczania. Wprowadzono następujące po sobie lekcje i wydzielono konkretne obszary nauczania. W klasach zamontowano dzwonki, wzorując się na tych, które zamieszczano w tamtym czasie w fabrykach produkcyjnych. Pojawiły się też testy, weryfikujące, czy uczeń zaznał się z wymaganym materiałem.  Nie potrzeba głębokiej analizy i tysięcy badań, aby stwierdzić, że niewątpliwie obecny system edukacji podobny jest do tego, wprowadzonego w Prusach na początku XIX wieku przez Fryderyka Wilhelma III. 

Lekcje nadal trwają po 45 minut, są podzielone na przedmioty, uczniowie i nauczyciele mają narzucony konkretny program nauczania oraz obowiązkowe egzaminy, a koniec i początek lekcji obwieszczany jest sygnałem dzwonka, który wyraźnie nie odróżnia się od tych w starych fabrykach. Wykorzystywanie egzaminów jako głównego uzasadnienia do uczenia się sprawia, że uczeń, w strachu przed niezaliczeniem, uczy się na pamięć, a po zaliczeniu nic już nie pamięta. Mózg człowieka skonstruowany jest tak, że „chce” poznawać nowe rzeczy, które są dla niego ciekawe. Natomiast dzisiejsze systemy edukacji wydają się niewzruszone potrzebami uczniów i sugerują system uczenia się na pamięć „pod klucz”. Jak więc uczniowie mają przygotować się na to, co nadchodzi w kolejnych etapach edukacji, na przykład na studiach, które dużo bardziej wymagają samodzielnej pracy i myślenia?

^{Opinia jednego z naszych uczniów – innowacyjne metody nauczania naprawdę działają!}

NA STUDIACH TRZEBA BYĆ SAMODZIELNYM

System uczenia się na studiach znacznie różni się od tego, którego uczą nas na wcześniejszych szczeblach edukacji. Studia to przede wszystkim praca samodzielna ucznia, zadawanie i odpowiadanie na właściwe pytania, a nie tylko nauka na pamięć. Aby uczeń się czegoś nauczył, musi najpierw pojąć, jak przyswajać wiedzę. Jedną z dróg przygotowania ucznia do często bezwzględnych i wymagających egzaminów na studiach, jest podjęcie się rozwijających zajęć dodatkowych – korepetycji. Nasza Fundacja z dumą wyróżnia się na tle innych tym, że przygotowuje ucznia do pracy samodzielnej i pobudza jego umysł do myślenia. Nie podajemy gotowych odpowiedzi i nie uczymy pod klucz. Nasi podopieczni wychodzą z liceum czy technikum przygotowani na to, co dzieje się na uczelniach i z wiedzą jak się uczyć, aby nauka nie była trudna do przyswojenia. Dzięki naszemu podejściu zapewniamy ludziom możliwość dostania się na prestiżowe uczelnie, a co za tym idzie – mają szansę na znalezienie w przyszłości lepszej pracy. 

^{Opinia jednego z naszych uczniów – dostał się na wymarzone studia!}

SOKRATES (I MY!) PRZYGOTOWUJE(MY) UCZNIÓW DO ZMIAN

Jeśli jeszcze nie słyszeliście o metodzie sokratejskiej, odsyłamy Was do poprzedniego artykułu na naszej stronie, który szczegółowo ją omawia: metoda sokratejska w Fundacji Pasja Nauki. Myśląc o systemie oświatowym w kolejnych latach, często wspomina się kompetencje 4K – czyli komunikacja, kooperacja, krytyczne myślenie i kreatywność. Wątpliwym jest stwierdzenie, że obecny system edukacji „podoła” w wykształceniu tych umiejętności wśród uczniów. Nauczanie teorii na pamięć i sprawdzanie nabytej wiedzy poprzez egzaminy nie wyzwala w młodzieży ani różnych technik krytycznego myślenia, ani nie pobudza kreatywności. Z pomocą dla tradycyjnego systemu edukacji przychodzi wspomniany Sokrates z metodą, której używamy podczas naszych korepetycji w Fundacji Pasji Nauki.

Metoda sokratejska w nauczaniu jest czysto skoncentrowana na uczniu i opiera się na konsekwentnym zadawaniu pytań, a następnie dyskusji, która jest prowadzona przez korepetytora. Nasz manifest jasno głosi, że aby znaleźć właściwe odpowiedzi, trzeba umieć zadawać właściwe pytania. Nie sztuką jest podawać gotowe rozwiązania – niewątpliwie rzemiosłem edukacyjnym jest takie pobudzanie umysłu ucznia, aby ten mógł znaleźć odpowiedź w głębi siebie. Metoda Sokratejska odnosi się do tworzenia rozwiązań, tak jak sztuczna inteligencja została stworzona między innymi po to, aby odpowiadać na pytania i rozwiązywać złożone problemy. 

^{Zadanie odpowiednich pytań lub w trudniejszej sytuacji podanie podpowiedzi, która nie pokaże całej drogi do rozwiązania, ale pokieruje myśli ucznia w dobrą stronę, pozwala mu samemu odkryć swoją ścieżkę rozwiązania. Stosując od lat taką filozofię często jestem zaskoczony ścieżką rozumowania moich uczniów. To podążanie za uczniem wymaga nie tylko wiedzy fachowej}, (…) ^{ale też dużo empatii, aby rozumieć jego logikę, nawet wtedy kiedy sam nie potrafi w jasny sposób opowiedzieć o tym jak rozwiązuje dany problem. Co więcej wymaga dużo więcej wysiłku niż standardowe podejście. Dlatego, nawet przy indywidualnej pracy nauczyciele bardzo rzadko nawiązują taką relację z uczniem i kiedy sobie nie radzą, po prostu pokazują rozwiązanie.}

^{Wypowiedź Marka Wójcika, założyciela Fundacji i profesjonalnego korepetytora}

AI WSPIERA NAUCZANIE SOKRATEJSKIE

Sztuczna inteligencja to systematyczne podejście do replikowania ludzkiej inteligencji przy użyciu różnych zasad matematycznych, obliczeniowych i mechanicznych. AI oraz używana przez Nas metoda sokratejska mają pewne powiązania. Metoda sokratejska bazuje na zadawaniu pytań, prowadzeniu dialogu i analizie, aby bardziej zrozumieć problem lub temat. AI jest obecnie używana do wspomagania tej metody poprzez analizę danych, generowanie pytań lub udostępnianie informacji. Sztuczna inteligencja może dostarczyć narzędzi, które pomagają w zbieraniu i analizie danych, co pozwala na lepsze zrozumienie tematu podczas prowadzenia sokratejskiego dialogu. Ponadto, systemy sztucznej inteligencji mogą generować pytania lub hipotezy na podstawie dostępnych informacji, co może prowadzić do bardziej wnikliwej dyskusji.

Coraz częściej słyszy się o korepetycjach online, o e-dziennikach, o cyfrowych tablicach do pisania lub rysowania. Wszystko to jest możliwe między innymi dzięki usprawnieniom, które daje nam sztuczna inteligencja (napędzana poprzez zadawanie pytań metodą sokratejską) – automatyzacji procesów, segregacji danych czy personalizacji zajęć. Sztuczna inteligencja może pomóc dzieciom szybko i łatwo znaleźć odpowiedź na pytanie albo podpowiedzieć, gdzie szukać materiałów dodatkowych i z jakich źródeł warto korzystać. Często uczniowie zniechęcają się, gdy nie wiedzą, od czego zacząć albo jak i co wyszukać. AI przychodzi wtedy z pomocą i może zmotywować ucznia do dalszej nauki. Nauczyciele również mogą znaleźć pomoc w działaniu AI – usprawnienie ocen prac uczniów czy segregacja danych z odbytych sprawdzianów, na przykład punktacje czy oceny. 

^{Praktyka czyni… mistrza!}

Przewiduje się, że dzięki postępowi AI, prowadzonej przez metodę sokratejską i wprowadzaniu innowacyjnych programów nauczania ze zróżnicowanymi i zindywidualizowanymi zadaniami, nauczyciele będą mogli wspierać każdego ucznia, bez względu na jego umiejętności lub preferencje. Mamy nadzieję, że sztuczna inteligencja i innowacyjne podejście do korepetycji zmienią podróż edukacyjną każdego ucznia w niewyobrażalny sposób, czyniąc naukę przyjemną i dynamiczną. Świat edukacji zmienia się na zawsze, a dzięki wykorzystaniu innowacyjnych technologii sztucznej inteligencji korepetytorzy będą mogli stawić czoła wyzwaniom i spełnić, a nawet przekroczyć oczekiwania uczniów.

Jeśli chcecie dowiedzieć się, w które obszary rozwoju zawodowego warto inwestować już za młodych lat i jakie zawody przyszłości czekają na Twoje dzieci, zapraszamy TUTAJ!